Jogo Multiplicação e Divisão – usando baralho e painel multiatividades

Material: Jogo de cartas do 2 ao 10 de um baralho; duas fichas uma com a palavra maior e a outra com a palavra menor; painel multiatividades (ver postagem anterior para saber como construí-lo) com números de 1 a 100

Desenvolvimento: Com números voltados para baixo e embaralhados cada criança deverá virar duas fichas: cores iguais=multiplicar 
Exemplo:

1ª carta = 2
2ª carta = 3
Naipes de mesma cor = multiplicar
2 X 3 = 6




cores diferentes = dividir

Para isto ele deverá utilizar o número da 1ª carta aberta como dezena e o segundo como unidade.

Utilizar as duas fichas com as palavras maior e menor, que também estarão viradas para baixo e embaralhadas. A ficha sorteada deverá ser utilizada para informar por qual número o aluno deverá fazer a divisão. 
O aluno deverá verificar se a divisão foi exata ou não.
Exemplo:

1ª carta = 4 (dezena)
2ª carta = 6 (unidade)
Nº 46
Dividir pelo menor número = 4
Cálculo: 46 : 4 = 11
Resultado = 11    e   Sobram 3




Os resultados deverão ser encontrados no painel de multiatividades. Os alunos colocarão uma peça, identificando-o, em cima do resultado e o registrará, identificando se o resultado foi de um cálculo de multiplicação ou de divisão. 
O grupo deverá registrar todas as jogadas, para depois comparar os resultados no painel e poder fazer outras atividades com as informações.

"Este nº foi de cálculo envolvendo a multiplicação ou a divisão ou ambos?" 
Esta intervenção pedagógica deverá ser feita pelo professor, para que as crianças observem  que um mesmo número, poderá ser um resultado de uma operação de multiplicação e também de uma divisão.