Depois de um final de semana ou feriado, os alunos retornam as aulas mais agitados e dispersos. Como forma de acalmá-los e visando integrar e desenvolver o interesse por ouvir e socializar experiências e sentimentos, esta atividade foi planejada.
Título: Caixa do final de semana
Foco: escrita, leitura, organização, síntese, socialização e integração.
Objetivo: Sintetizar em poucas palavras ou através de desenho, um acontecimento para que possa ser compartilhado com os colegas, praticando o “escutar” como forma de respeito as colocações dos colegas, tanto às idéias quanto aos diferentes modos de falar.
Descrição: a) Formação: Alunos sentados em círculo. b) Material: Caixa e papel de recados
Desenvolvimento: 1º mom.: Cada aluno na sua mesa deverá escrever em poucas palavras ou através de desenho, algo que aconteceu ou que tenha feito no final de semana.
2º mom.: Colocar os comentários dentro da caixa e sentar, que poderá ser no chão, formando um círculo.
3º mom.: Cada aluno pegará um dos papeis, lerá e tentará adivinhar com quem aconteceu o que está escrito ou quem desenhou.
4º mom.: O aluno que fez o comentário se apresentará e contará o que fez durante seu final de semana.
Obs.: Nem todos os alunos quererão comentar o que aconteceu e como forma de participação, poderão fazer um desenho livre.
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